quinta-feira, 21 de outubro de 2010

Tenda do Para Casa - 2009

A Tenda do Para Casa é mais uma ação de sucesso, através da qual os alunos que não fazem o Para Casa ficam nesta tenda durante o recreio fazendo um relatório, descrevendo o motivo e o porquê não fizeram a tarefa. Diante dessa ação, observamos que os alunos têm feito mais os deveres de casa e isso refletiu significativamente na aprendizagem. Além disso, os alunos não querem perder o seu precioso momento de recreação.

Professora: Zoraide Moreira Alves Aguiar.

Formação Continuada 2009 -( Postagem do Antigo Blog )

Início de setembro tivemos uma formação continuada, em que houve uma interação com toda a equipe pedagógica, onde refletimos diante de nossas práticas em relação ao aprendizado dos alunos. Esse momento é bem pertinente, pois proporciona trocas de experências entre os professores e sugestões para o desempenho acadêmico de nossos alunos.


Prof ª: Zoraide

sábado, 16 de outubro de 2010

Experiência e Expectativa do Programa UCA

Diante da chegada do programa UCA na Escola Estadual joca Costa, vimos a grande necessidade de estarmos colocando em prática em sala de aula para apropriar das novas possibilidades de construção do conhecimento, através de novas tecnologias digitais, assim os professores preocupados já criaram blogs, trabalham com notebook, datashow. Agora com a chegada dos laptop são grandes as expectativas com o UCA na escola, onde o mesmo é uma ferramenta de trabalho que melhora a concentração, aprendizagem dos alunos e a busca constante dos professores para a prática com aulas enriquecedoras, dinâmicas que favorecem um caminhar significativo em que  o aluno constroi e reconstroi o seu conhecimento.
Professora: Zoraide M. A. Aguiar.

sexta-feira, 17 de setembro de 2010

Plano de aula com material digital

Essa aula foi elaborada por mim e pela coordenadora Maria José Machado Barbosa. Então ao aplicar a mesma foi bastante satisfatória. Iniciamos fazendo questionamentos sobre o conteúdo apresentado, para ter uma noção de como estava o conhecimento prévio dos alunos em relação ao que estava sendo discutido. No início sentimos um pouco de dificuldade em montar o datashow, por fim conseguimos montar os slides e começamos a apresentação da aula, ao perceber que os alunos tinham dúvidas parávamos para realizar as explicações necessárias e percebemos o quanto os alunos se interessavam e prestavam bastante atenção, já que o conteúdo apontava uma realidade vivenciada por eles, as vezes alguns alunos faziam colocações pertinentes, mostrando sua compreensão pelo que estava sendo apresentado.Percebemos que ao realizar essa aula com recursos tecnológicos os alunos se mostraram mais participativos, com um envolvimento mais satisfatório e isso nos levam a repensar sobre a nossa prática e nos fazem refletir que alunos gostam de novidades, inovações e por isso nossas aulas precisam ser dinâmicas e mais atrativas.

quarta-feira, 11 de agosto de 2010

Aprendendo com as tecnologias da Escola Joca Costa

Como sou como professor e aprendiz?

CURSO: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC


Unidade: 01

Atividade: 01

Cursistas: Zoraide Moreira Alves Aguiar

Data: 05 de agosto 2010


Eu me chamo Zoraide Moreira Alves Aguiar, trabalho com as séries iniciais do Ensino Fundamental, sou uma educadora que procuro trabalhar de acordo com as inovações e busco sempre inserir as tecnologias existentes na escola na minha prática pedagógica. Devido a isto como aprendiz, me vejo e devo estar sempre pronta para buscar sempre mais, pesquisar sem saciar, diante de uma realidade que vivemos hoje, nossos educandos vem para a instituição para nos desafiar, assim devemos estar preparados para sermos mediadores desses desafios com conhecimentos ampliados, e assim formarmos cidadãos críticos e com responsabilidade para enfrentar uma sociedade desigual.